تجاوز إلى المحتوى الرئيسي
![](/sites/default/files/content/2018/04/R18_3.jpg)
- 1- الإشراف على تطبيق أدوات القياس المختلفة، وتحليلها.
- 2- إعداد أدوات القياس (مقاييس واستبانات وبطاقات ملاحظة) اللازمة لعمليات التقويم.
- 3- تحليل نتائج اختبارات المقررات الدراسية الفصلية والنهائية، وتقديم بعض المؤشرات الإحصائية لجودة الاختبار، مثل معاملات الثبات ومدى صعوبة الأسئلة، التي يمكن أن يستنير بها المنسقون في تقويم مدى ملائمة الأسئلة التي يستخدمها لقياس تحصيل الطلاب الأكاديمي.
- 4- تنظيم وتنفيذ الدورات التدريبية في القياس والتقويم بهدف تطوير مهارات القياس والتقويم.
- 5- الارتقاء بالعملية التعليمية من خلال قياس مؤشرات الأداء لمدخلاتها ومخرجاتها.